高三学生学数学(高三如何提高数学)

admin 2021-04-13 10:27:16 学习百科 6 0

高考数学140分以上的学生是如何学习的?本文告诉你答案

很多学生会认为高考数学能考140分以上的学生一定是有天赋的,不需要特别努力就能达到这个效果。诚然,智商因素确实对一个人的学习有一定的影响,但方法是最重要的。

今天学长们和大家分享一些高考140分以上学生学习数学的经验和方法,希望能给大家带来启示!

第一阶段:分析试卷

统计不能用的题失分比例,粗心失分比例!

通过统计失败题的比例,分别统计哪些类型的失败题占了几个,从而按照从高到低的数量进行突破!我给你推荐

通过统计粗心的比例,粗心有两种,一种是手动错误,这个统计显示的是比例,每次考前你看这个问题,都会发出警报,第二种是对概念、定义、定理、公式的不熟悉,可以回到课本上加强记忆。说不需要背数学是废话,说数学是基础,关键时候要背!

找出最近五次考试的试卷。必须是周考或以上。原因之一是所涵盖的知识比较全面,不是专门的练习。另一种是你在这种试卷上做的题更能体现你做题时的状态,和平时的做法不同,更容易,更不谨慎,更不紧张。最后五次,因为你对自己考试时的状态还有记忆,所以回忆当时的想法很重要,因为你当时的想法会帮助你判断自己是否粗心,是否无法掌握。

第二阶段:专项练习

对你之前分析总结但没有掌握的知识点进行专项练习。一般的资料书都有专门的题型,每道题都要有奖励,主要是强化知识点,让你在以后的考试中遇到这种题型的时候,脑子里立刻有一个解题思路!思维是胜利的关键!

建立错题本制度,无论什么原因只要错题被抄,不要抄答案,答案可以写在另一本书里,记得要有一一对应!

一、当时错题的原因,粗心大意或者某个知识点没有掌握;

2,解决问题的思路,这看似浪费了几分钟,但是很有必要,比写答案更重要,目的是锻炼你脑子里思考的效果!然后写下答案或者抄下来。目的是下次复习错题集。无中生有的思考之后,看看这个回答,看看你的思考是否正确!

第三阶段:实践练习

1。看了很多问题。不做,你就把思想复习完了!有想法就传。看下一个问题!有点模糊的思维,看答案,确认,是,通过,不是,复制到错题集,按照上面提到的两本书填写,扩展错题库!

2,经过之前的积累,我们开始实战,每天做一套模拟骰!时间限制,而且是100或者90分钟!不要硬着头皮,果断放弃。问一个大问题可能需要15分钟。如果你在这15分钟内检查出一个选项或填空,你就不会赔钱!确保你写的一切都是正确的!没有什么是空的!以粗心丢分为主要方向提高成绩,加上前一段时间知识点的缺失和填空,你的知识死角会变得越来越少,只要把握会议,就会有很大的飞跃!

3.真实考场制作的每一套试卷都保存在一个文件夹中,用于第一阶段的归纳分析和总结。第一,让你看到了当时因为粗心而被扣的题,让你想起了后悔咬牙切齿的时候,会增加考试的牵挂。 第二,也是对你盲点或未能掌握知识点的回顾!

证明问题,如果实在不行,先根据条件从前到后进行证明,第1步、第2步、第3步,再根据最终证明从后到前进行证明,第7步、第6步、第5步!中间不是有断链吗?第四步你做不到。就这样写:1,2,3,就可以得到5,6,7。老师觉得你在跳,看起来很完美!一般他们看的不是很仔细。就算找到了,也跳了重要的得分一步,扣2分!

只有学不会的,学不会的!高中数学80%是基础题。我相信如果你掌握了方法,你就会在高考中获得高分。

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