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admin 2021-01-16 12:27:28 家教在线 3 0

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初中生学习方法一(初中生必读)

初中是初中最关键的一年。为了帮助大家更好地学习,我们为您提供了一份初中学习方法的经验总结,供您参考。

1.合理利用和时间安排。

“凡事预则立,不预则废。”刚进入初三,最好制定一个学习计划,把长期计划和短期计划结合起来,早上下午晚上做什么,学什么,学什么,学什么最好更详细具体。

2.平衡科目,注重基础。

中考是综合考试,只有各科成绩都比较好,中考整体成绩才会提高。“木桶原理”已经充分说明了这一点。但是,一般来说,很难做到“一体化”。每个学生都有自己喜欢的容易学的科目,也有自己不太喜欢甚至觉得头疼的科目。这就要求我们要妥善处理好上下级关系,尽量保持平衡。

我们认为,在不同的学习阶段,应采取不同的方法。对刚升上初三的学生来说,各科一般是一边上新课一边复习学过的内容,这个时候,相对来讲,供学生自由支配的时间多一些,我们可指导学生在自己较差的科目上稍微多化一点精力。可请学生思考下面两道题:在较弱的科目上从80分提高到100分,在较弱的科目上从100分提高到110分孰易孰难?(应该是前者较易,后者较难)。所以建议学生可花大力气提升弱势科目。而化学这门新学的科目,从一开始就要认真打好基础,即使不一定成为优科,也不至于成为弱科。

入学考试前三个月,情况不同。可能是经过几个月的努力,相对薄弱的学科有了明显的进步,或者结果还是不太显著。但这个时候,如果偏向于弱势学科,很可能会拉下强势学科。而且入学考试前两三个月时间很紧,很难找到时间去努力学习个别科目。因此,在尽可能照顾弱势学科的前提下,要充分考虑所有学科,努力提高优势学科,从而打开优势学科考试与他人的差距,弥补弱势学科的不足。

现在的高考、中考,已不再是单纯的对知识的考查,而更偏重于能力的测试。那么,什么是能力呢?这是不是意味着丢开课本,去死做一些标榜“能力训练”名目的繁多的练习题?我们觉得并非如此。“能力”就是运用知识解决实际问题的本领和方法。要提高自身能力,就必须先熟练掌握基础知识,这是根基,是基础,否则,所谓“能力”也就成了无源之水、无本之木了。比如,叫你安装一支光管,但你如果连串联、并联的知识还未弄清,电路图也不懂画,那又怎会安装光管呢?所以,在学习过程中我们还是要坚持“本本主义”,从课本入手,从基础知识入手。可能有些同学会有这样的疑问,我加强课外加深题的训练,加深题都懂做了,基础题哪有不懂做的?唉,可知道,在大考时,这些同学往往就被一些基础题“浅水淹死”了。相反的,如果我们基础知识掌握得牢固,不仅“知其然”,还“知其所以然”,能梳理清楚知识网络,从整体上加以把握,融会贯通,那我们解题时自然能够举一反三,速度也能随之加快。所以,我们一定要注意打好基础。

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