mistook(mistook音标是什么)

admin 2020-03-30 19:42:50 二年级数学题 32 0

mistook的读音

I。 AAA类型:原始形式,过去时和过去分词都相同。 口识1:(选择三个句子之一)(10个单词)助记口识①:花钱剪(门和窗户),(头被撞)撞,(心)撞伤;让我们读看看看看放看设置设置关闭关闭传播传播(工厂)助记口口识②:2H(命中,受伤)成本(放开)3S(设置,关闭,传播)放(放)(下)读(读)助记符③:让他让他把切好的刀子看书,以免伤到头部而受到打击。关闭停机工厂的费用也很高。 AAA型(原形→原形→原形)原形过去式过去分词的中文意思成本成本成本,,值cut cut cut切,切hit hit hit ,,击hurt让put put put put put put read read read read read set set set setshutshutshutshutshutgread传播传播传播传播note:读---读---读发音是:【ri:d】- -【红色】 --- 【红色】II。 AAB类型:原始形式与过去的形式相同口题2:击败世界上无敌的手,加en(1个字)原形过去形式过去分词含义beat beat beat beat beat三。 ABA类型:动词的过去分词与原始形式相同。元音字母变为原形(4个字)。过去时过去分词中文意思bebee成为come与过去分词相同。 口识4:老师被抓了,有一个,一个,被抓(2个单词)原形→aught→被抓原形过去时的中文含义catch被抓到被抓,被抓教教教教口识5:想带来购买(a)战斗,没有,没有,应该(4个单词)原形→应该→应当原形过去时过去分词汉语的意思带来带来购买购买战斗战斗认为思考想法6:在“过多”的一个元音字母被删除后,加快射击速度并喂牛与领袖见面。 (“过多”指的是过去时和过去分词)(5个字)speed(Speed)--- sped--sped(speed(Speed)--- speeded--speeded)shoot(shooting)-投篮-投篮(进食,进食---进食---进食遇见(会议)---遇见---遇见lead(引导方式,引导方式--led ---引导口)公式7:坐下临时护理(思考)随地吐痰,“过量”我变成a。(3个字)babysit(代表这个人的临时婴儿护理)--- babysat --- babysat吐痰(spit)---吐痰---吐痰技巧8:挖(粘)住,中间的元音的原始形状变为u。 (3个字)

would是什么句

dig(dig)---挖---挖,hang(悬挂)---悬挂---悬挂,stick(粘贴,刺穿)---停留--stuck口识9:①(清洁者)(保持静止)睡觉,保持清洁感(但是)睡过头(深,鳗鱼到达e的中间并以at结尾)(5个字)②我觉(感觉),卫生状况取决于关于保持(保持),不要在睡觉(睡觉)时考虑打扫(睡觉),您可能会睡过头。 感觉(觉)---感觉---感觉k保持(保存)---保持---保持睡眠(睡眠)---睡眠---睡眠过度睡眠(过度睡眠)-过度睡眠扫描(清扫)---清扫---清扫提示10:①建筑贷款成本中,“过多”是在原始形状的末尾改变t。 (4个字)②我花钱盖房子。我可以借给你。我不能寄给你。 build(造)---建造---建造lend(借用)---借出---借出ss发送(邮件,发送)---发送---发送花费(花费)---花了---花了嘴11:用t代替原始拼写结尾处的字母。 (3个单词)丢失(丢失)---丢失---丢失气味(气味)---闻到-闻拼写(拼写)---拼写---拼写口12:学会学习的火处理含义,在“过多”原型后添加“ t”,(6个单词)②“燃烧是什么意思(意思)?”我没有学习(学习),我梦到了(交易)burn(着火)---燃烧了---燃烧了,dream(做梦)---梦到了--- dreamt,学习了(学习)---学会了---学会了,交易(对)---发出了---发出了表示是)---表示---意味着点亮了(点燃)---点亮/ ---点亮了)---点亮/ ---点亮,mouthing 13:听到“过大”的声音直接加到每个d,制造量是k到d。 (2个字)听到(听到)---听到了---听到了制造(制造)---制造了---制造出口14①放置(生成)并说薪水,a就变成了援助。 (3个字)②鹅说:“快点付款”。 lay(放,留)---铺设---铺设,pay(pay)---已付款---已付款,say(说,说)---说---说口识15:赵瑶赢了,我变成了o,发现我变成了ou。 (3个字)shine(照耀)---发光---发光win(胜利)---赢了---赢了,find(发现)---找到了---找到了口议16:摊位并了解一个变成oo。 (2个字)②理解(understanding)。 stand(Stand / bear / Stood)---站立---站立,理解(理解)---理解---理解口诀17:①告诉卖方(老人)变老了。 (2个字)②告诉他不要出售旧古董。 卖(卖)---卖---卖口识18:掌握e,o交换,拥有ve的ve变为d,离开的ave变为ft。(4个字)get(成为/获取/到达)---得到---获得hold(保持,保持)---保持---保持拥有(拥有/吃饭/表演)---有---拥有离开(离开/剩余/离开)---左---左V。ABC类型:原始形式,过去式和过去分词都不同。

高中不规则动词表图

口议19:①唱歌,喝酒,唱歌和打电话(知道)沉没。 i --- a --- u(原始形式包含字母i,在过去时成为a,在过去分词时成为u。)(6个字)②响,然后开始不要喝太多唱歌或游泳时喝水,否则会下沉。 begin(开始,开始)---开始---开始,drink(饮料,饮料)---喝酒---醉了响了(响铃/呼叫)---响了---梯级,sing(唱歌)---唱歌---唱歌沉(沉沉)---沉没---沉没飞,更改ew,拆分并加n(以ow或aw字母结尾的动词在过去时表示为ew过去分词在原始形式后加-n(6个字)②增长(增长)请知道,不要抛出(吹)和画(草案)。 blow(风风)---吹---吹grow(植物/植物)---成长---成长知道(知道)---知道---知道抛出(投)---投掷---投掷平局(绘图)---投掷---绘制飞(飞)---飞翔---飞翔注意:飞飞喉舌21:生育过去式-ore,过去分词-orn。 )(2个字)bear(bear)---无聊---天生wear(wear)---穿---穿嘴巴22:偷偷醒来冻结并打破选择,忘记过去元音变化变为o,窃取休息时间并说e后跟e,然后是分词后是n。 (7个单词)break(break)---破碎---破碎,choose(choose)---选择---选择,freeze(冻结)--- froze ---冻结,说(Speaking )-说话---说话,忘记(忘记)---忘记---忘记了,偷(偷)---偷了---被盗,wake(醒来)---醒了- -醒了,注意:忘了分词,重复写t口式23:举起自行车写,将i传递给o(睁大眼睛),加上en,注意重复写辅音(d和t)。 (4个字)上升(上升/出现)---上升----上升,驱动(驱动器/驱动器)---开车---驱动骑(骑)---骑行---骑行写(写)---写---写嘴巴24:规则地躺着,不规则地躺,躺下时产卵,不规则地产卵。 (3个单词)lie(躺/躺/放置)---躺--- lain,lie(躺,躺)---说谎---躺躺(放置,躺蛋,躺蛋)- -铺设---铺设口诀25:是要看到食物掉下来,错误地躲起来和摇晃,分词的结尾是en。 (9个字)be(是)---是/曾经--- give(give)---给了---给定see(见)---看见---看到跌落(落下)---跌落---跌落隐藏(隐藏)---隐藏---隐藏错误(错误)---误-mistaken shake(shake)---晃动--- shaked拿走(take)---拿走---拿走口略26:其他变化(3) ,我们通常很普通;显示,显示,显示显示外观do(do / do)---做了---完成go(执行/到达)---走了---走了show(显示)--显示---显示六。没有动词的动词(模态动词)(4个单词)口识27:可以(可以/可以)---可以,可以(可以/可以)---可以

英文too怎么读

可以(将/将)---应当,将 - - 将

相关推荐

网友评论

  • (*)

最新评论